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O objetivo desse texto é fazer uma reflexão da minha prática pedagógica no processo do Estágio Supervisionado, buscando compreender, interagir e intervir para que haja construção do conhecimento no processo ensino e aprendizagem. Também, destacando, analisando e problematizando a minha realidade. Escrevo sobre o desenvolvimento do estágio em uma escola na qual sou educadora há alguns anos, localizada na zona rural e atualmente atendo alunos do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental, em sala multisseriada. Nesta etapa do estágio, foram desenvolvidas danças populares, mais especificamente cantigas de roda, destacando-se o respeito às diferenças, a cooperação e a interdisciplinaridade.