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A CAPOEIRA NO PIBID/UNEB-EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIENCIA
Última alteração: 2012-11-13
Resumo
Abordamos o trato pedagógico com a capoeira no PIBID/UNEB-Educação Física, em uma turma de nono ano do Ensino Fundamental. A capoeira foi pedagogizada com base na Pedagogia Histórico-Crítica e nas proposições de Gasparin (2009). Os alunos conseguiram se apropriar de conhecimentos significativos.
Palavras-chave
Capoeira. Educação Física. PIBID
Referências
BISPO,N.M; SILVA,G.S.A; PEREIRA,M.S. Proposições Teórico-Metodológicas para o trabalho com a Capoeira no contexto do Pibid/Uneb-Educação Física. In: Anais do XVII CONBRACE/IV CONICE, Porto Alegre, 2011.
FALCÃO, J. L. C. Capoeira. In: Kunz, E. (Org). Didatica da Educação Física. 3. ed. Ijuí: Unijui, 2009.
FREITAS, J. L. Capoeira Infantil: a arte de brincar com o próprio corpo. 2. ed. Curitiba: Progressiva, 2007.
GASPARIN, J. L. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica. 5. ed. Campinas: Autores Associados, 2009.
FALCÃO, J. L. C. Capoeira. In: Kunz, E. (Org). Didatica da Educação Física. 3. ed. Ijuí: Unijui, 2009.
FREITAS, J. L. Capoeira Infantil: a arte de brincar com o próprio corpo. 2. ed. Curitiba: Progressiva, 2007.
GASPARIN, J. L. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica. 5. ed. Campinas: Autores Associados, 2009.
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