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A AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO TÉCNICO-TÁTICO NO JOGO DA CAPOEIRA.
Última alteração: 2012-11-14
Resumo
O estudo consistiu no processo de construção e validação de um instrumento e critérios de avaliação técnico-tática do jogo da capoeira. O objetivo foi estabelecer procedimentos e critérios para avaliar o aprendizado tático do jogo. A pesquisa foi de natureza quantitativa. Criou-se um instrumento com base em indicadores de comportamentos de desempenho técnico-tático na capoeira. Foram selecionadas duas duplas de jogadores. Uma dupla composta por iniciantes e outra composta por alunos avançados no aprendizado. Os jogos foram filmados e analisados por quatro avaliadores treinados para esta função. Efetuou-se teste e reteste. Verificamos que embora o instrumento/procedimento apresente limitações, houve uma clara distinção de desempenho quanto à dimensão tática entre alunos iniciantes e avançados. Isto mostrou que os critérios de desempenho tático utilizados são boas referências para leitura deste âmbito. Compreende-los, e conseguir avalia-los, pode ser muito útil para planejarmos e conduzirmos o processo de ensino-aprendizagem da capoeira para além da ênfase no gestual técnico em si.
Palavras-chave
Capoeira. Técnica. Tática. Instrumento de pesquisa. Validação.
Referências
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