Tamanho da fonte:
CONCEPÇÃO DE ESPORTE PARA DOCENTES UNIVERSITÁRIOS
Última alteração: 2012-11-13
Resumo
A escrita em tela é parte revisitada de Dissertação de Mestrado em Educação defendida em um Programa de Pós-Graduação em Educação. Trata de uma pesquisa de campo, de natureza qualitativa que se valeu da entrevista como procedimento para levantar informações e da análise do discurso para interpretar as falas, esta investigação objetivou descrever qual a visão sobre esporte para docentes dos cursos de formação em Educação Física da UNEB. Participaram desta pesquisa oito docentes que ministram disciplinas técnico-esportivas nos três Campi da UNEB que possui o curso de formação inicial em Educação Física e oferecido de modo presencial e regular. Ao final, percebe que a compreensão do esporte numa perspectiva ampla orienta as condutas dos docentes focalizando as aulas de educação física escolar e há uma tendência a negar as discussões ligadas aos aspectos específicos de cada esporte nos cursos de formação.
Palavras-chave
Docência Universitária. Educação Física. Esporte.
Referências
BENTO, Jorge Olímpio. O desporto, a criança, o jovem e o rendimento. Oieras, PI: Câmara Municipal de Oieras, 1992.
GEBARA, Ademir. História do esporte: novas abordagens. In: PRONI, M.; LUCENA, R. (Orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2010.
KUNZ, Elenor. Transformação didático-pedagógica do esporte. 7 ed. Ijuí: Ed. Unijuí, 2006.
LEIRO, Augusto César Rios. Educação e mídia esportiva: representações sociais da juventude. 2004. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2004.
PRONI, Marcelo. Brohm e a organização capitalista do esporte. In: PRONI, M.; LUCENA, R. (Orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
SANTIN, Silvino. Educação Física: da alegria do lúdico à opressão do rendimento. Porto Alegre: EST/ESEF;UFRGS, 1994.
STIGGER, Marco Paulo. Educação Física, esporte e diversidade. Campinas, SP: Autores Associados, 2005.
TUBINO, Manuel José Gomes. Dimensões sociais do esporte. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1992.
GEBARA, Ademir. História do esporte: novas abordagens. In: PRONI, M.; LUCENA, R. (Orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2010.
KUNZ, Elenor. Transformação didático-pedagógica do esporte. 7 ed. Ijuí: Ed. Unijuí, 2006.
LEIRO, Augusto César Rios. Educação e mídia esportiva: representações sociais da juventude. 2004. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2004.
PRONI, Marcelo. Brohm e a organização capitalista do esporte. In: PRONI, M.; LUCENA, R. (Orgs.). Esporte: história e sociedade. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
SANTIN, Silvino. Educação Física: da alegria do lúdico à opressão do rendimento. Porto Alegre: EST/ESEF;UFRGS, 1994.
STIGGER, Marco Paulo. Educação Física, esporte e diversidade. Campinas, SP: Autores Associados, 2005.
TUBINO, Manuel José Gomes. Dimensões sociais do esporte. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1992.