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O lazer conforme Werneck (2003) é uma das dimensões da cultura socialmente construída a partir das ações, do tempo, do espaço/lugar e dos conteúdos culturais vivenciados, ludicamente, pelos sujeitos. A Rua de Lazer resgata o lazer comunitário, onde as atividades recreativas visam a inclusão social e a possibilidade de lazer ativo. O objetivo do trabalho é relatar a experiência na realização da VI Rua de Lazer do Curso de Educação Física da URI – Campus Santo Ângelo e sua contribuição na formação inicial dos acadêmicos. Os Cursos de Educação Física Licenciatura e Bacharelado realizam anualmente o evento "Rua de Lazer" como parte da disciplina de Lazer e Recreação. O evento teve como objetivo proporcionar aos acadêmicos a vivência de planejar, organizar, realizar e avaliar a VI Rua de Lazer estabelecendo a relação teórico-prática, propiciando ao público uma tarde de lazer comunitário. Foram organizadas as seguintes comissões geral, divulgação, programação, transporte, segurança, recepção, patrocínio, cultural, infraestrutura e avaliação. O evento foi realizado no dia sete de maio de 2016, em Santo Ângelo, das 14h às 18h, e foi gratuito. Participaram aproximadamente duas mil pessoas e quarenta e quatro acadêmicos. A programação decidida coletivamente teve as seguintes atividades: pintura de rosto, tiro ao alvo, damas, xadrez, futebol de botão, ping pong, mini tramp, circuito psicomotor, arremesso à cesta, slackline, esqui de verão, perna de pau, boliche, chute à gol, mini vôlei, pista de bicicleta e pista de skate, ponte solidária, corrida do saco cooperativa, tobogã, piscina de bolinha, cama elástica, futebol de sabão e zumba. Na avaliação 60% do público consideraram o evento plenamente satisfatório. Em relação às atividades recreativas 65% destacaram que foram plenamente satisfatórias. O atendimento dos acadêmicos foi plenamente satisfatório (69%) e a organização foi plenamente satisfatória (53%). Sugestões apresentadas: o evento ser realizado mais vezes no ano, ter teatro de fantoches e brincadeiras com água. O evento proporcionou a integração através das diversas atividades recreativas, promovendo o convívio social mais amplo. Os acadêmicos ressaltaram a importância da interação entre as diferentes faixas etárias e a procura pelas atividades recreativas diferentes do cotidiano. A experiência de relacionar a teoria e prática no estudo e realização da VI Rua de Lazer foi significativa na vida acadêmica e na formação inicial. Capacita para trabalhar com grandes grupos de classes econômicas diferentes, lidar com adversidades ampliando as vivências e reflexões na área do lazer. Acreditamos que experiências como essa contribuem significativamente na formação inicial dos acadêmicos.

Lazer, Rua de Lazer, Educação Física, Formação Inicial