Tamanho da fonte: 

Este trabalho relata a observação realizada com os artistas circenses, de um circo que veio no município de Santa Maria (RS) no período do mês de agosto de 2011, e se deu como parte de estudos realizados pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) com o projeto de extensão “Circo na Escola”. Neste sentido, buscou em um primeiro momento reconhecer as relações sociais no âmbito do circo, em seguida, tratar da Educação Física Escolar e suas relações sociais. E num terceiro momento, estabelecer possíveis contribuições deste universo circense para o ambiente escolar no trato com a Educação Física. Em torno destes entendimentos, objetivou-se nesta pesquisa compreender as relações sociais no âmbito circense visando uma perspectiva educacional, observando as contribuições a serem levadas para o ambiente escolar, mais particularmente para as aulas de Educação Física. Foi utilizada para o estudo a pesquisa exploratória, a qual realizada a partir de entrevistas com artistas circenses com o intuito de conhecer as relações interpessoais presentes no universo circense. Com isso, foi possível constatarmos que ao considerarmos tais questões, estamos valorizando o aluno e potencializando-o de maneira individual e possibilitando o seu desenvolvimento enquanto coletivo, abordando temas como compreensão, satisfação, comprometimento, cooperação, humanização e solidariedade.

Circo; Escola; Educação Física; Relações Interpessoais