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UMA ORIENTAÇÃO HERMENÊUTICA PARA O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR – REFERÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA...
Ricardo --- Rezer, Paulo Evaldo Fensterseifer

Última alteração: 2012-08-05

Resumo


O objetivo central deste texto é refletir sobre as possibilidades de uma orientação hermenêutica para o trabalho docente na Educação Superior, tomando como referência o campo da Educação Física. A tarefa nada fácil que fica é trazer essa discussão, tanto para a produção do conhecimento, que se constitui (em tese) como pressuposto para a intervenção, quanto para a intervenção, que se constitui (em tese) como pressuposto para a produção, em um movimento circular, tal como um círculo hermenêutico, provocando sempre outras interpretações para o trabalho docente neste âmbito.

Palavras-chave


Hermenêutica; Trabalho docente; Educação Superior; Educação Física.

Texto completo: anais