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GENEALOGIA DE INSPIRAÇÃO FOUCAULTIANA: UMA POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA.
Cibele Biehl Bossle, Alex Branco Fraga

Última alteração: 2017-05-27

Resumo


Este estudo foi produzido a partir do projeto de tese de doutorado intitulado A emergência da pesquisa no currículo de formação inicial em Educação Física da ESEF/UFRGS: um estudo genealógico, apresentado no PPGCMH da ESEF/UFRGS em 2012, que propôs compreender quais as condições de possibilidade da emergência da pesquisa no currículo de formação inicial em Educação Física da ESEF/UFRGS através da genealogia foucaultiana. A intenção do presente estudo não é apresentar na íntegra a investigação proposta no referido projeto de tese, mas tratar especificamente da metodologia da genealogia de inspiração foucaultiana como uma perspectiva de investigação qualitativa.

Palavras-chave


Educação Física. Genealogia. Pesquisa. ESEF/UFRGS.

Texto completo: anais