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A PRAXIOLOGIA MOTRIZ E A SUA RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NO ENSINO DOS ESPORTES: UMA BREVE ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DA REVISTA ACCION MOTRIZ ENTRE OS ANOS 2008-2012 – resultados preliminares.
Douglas dos Santos Taborda, Luis Eugênio Martiny, João Francisco Magno Ribas

Última alteração: 2012-10-25

Resumo


Introdução: As pesquisas em Praxiologia Motriz têm crescido consideravelmente nos últimos trinta anos, desde o aparecimento no seio científico da teoria da ação motriz de Pierre Parlebas(1981). O objetivo desta pesquisa foi apresentar uma análise das publicações da Revista Accion Motriz entre os anos 2008-2012 acerca da teoria da praxiologia motriz. Metodologia: Para a análise dos dados utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin (2008) por meio das inferências categoriais . O tratamento dos dados foi realizado através do procedimento de estatística descritiva, que constou de coleta de dados; organização e classificação destes dados; apresentação através de gráficos e tabelas; análises críticas que permitiram descrever resumidamente os fenômenos. Resultados: Foram encontrados 8 artigos reconhecidos como estudos praxiológicos, sendo sete deles no eixo sobre esporte, e um, no eixo esporte e jogos tradicionais. Conclusões: Ao final, constatou-se a necessidade/demanda de estudos nessa área de produção do conhecimento, uma vez que nos estudos referenciados nesta pesquisa, a base teórica da praxiologia se mostrou eficaz para dar conta das temáticas e/ou assuntos abordados, e ainda, apresentou coerência entre a práxis pedagógica, fortalecendo ainda mais esta relação.

Palavras-chave


Praxiologia Motriz. Estatística Descritiva. Análise de Conteúdo. Esporte.

Texto completo: anais