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CONHECENDO OS PARQUES DE CURITIBA E SEUS ESPAÇOS PÚBLICOS DESTINADOS AS BRINCAIDERAS INFANTIS
Luize Moro, Simone Rechia

Última alteração: 2012-08-05

Resumo


Este trabalho teve como objetivo diagnosticar quais são os modelos de espaços e brinquedos presentes nos parques infantis dos parques públicos da cidade de Curitiba. Esta pesquisa foi desenvolvida em uma abordagem de cunho sociológica de metodologia qualitativa, descritiva. Os resultados deste estudo identificaram um conjunto de obstáculos referentes à organização e infraestrutura dos parques infantis e seus brinquedos como a falta de acessibilidade ao parque infantil, falta de brinquedos adaptados, deficiência no cumprimento das normas da ABNT na construção dos brinquedos, entre outros. Acreditamos que todos esses fatores influenciam e restringem o brincar das crianças no espaço público dos parques infantis. Portanto, destacamos a necessidade de repensar e reorganizar a área de brincar infantil e seus brinquedos, de modo a qualificar mais o espaço e, consequentemente as brincadeiras das crianças, independentemente de suas condições físicas ou sociais

Palavras-chave


Infância, Parque Infantil, Brinquedos, Modelos

Texto completo: anais