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AS REPERCUSSÕES DA PROVA BRASIL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O INÍCIO DE UMA DISCUSSÃO
Franciele Roos da Silva Ilha, Andressa Aita Ivo

Última alteração: 2012-08-06

Resumo


Diversas tem sido as repercussões das atuais políticas e reformas educacionais no contexto escolar, principalmente aquelas que envolvem os sistemas de avaliação em larga escala. Tais repercussões trazem efeitos para o currículo, a gestão escolar e o trabalho docente, sendo o foco aqui a ser abordado o primeiro e terceiro pontos relativos à disciplina de Educação Física. Para tanto, objetivou-se discutir como a Prova Brasil pode influenciar na disciplina de Educação Física, no que tange a sua especificidade, identidade, aspectos didáticos, bem como ao trabalho do docente deste componente curricular na instituição escolar. O fato das provas abarcarem apenas as disciplinas de língua portuguesa e matemática produzem efeitos nos currículos escolares e isto permite que seja reforçada a ideia de que tais disciplinas são historicamente consideradas mais importantes de serem ensinadas e aprendidas na escola do que as demais, como é o caso da Educação Física. Ressalta-se, portanto, a importância da Educação Física e seu desenvolvimento na escola não se deixar influenciar por estes exames, a ponto de sofrer uma reestruturação curricular em prol de atender as exigências das avaliações externas, como já se observa em relação à disciplina de Língua Portuguesa e Matemática no que tange a Prova Brasil.

Palavras-chave


Prova Brasil. Educação Física Escolar. Sistemas de Avaliação.

Texto completo: anais