Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, VI Colóquio de Epistemologia da Educação Física

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TRANSFORMAÇÕES DO CAMPO ACADÊMICO-CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL NA PRIMEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI
Ari Lazzarotti Filho, Ana Marcia Silva, Fernando Mascarenhas

Última alteração: 2012-12-03

Resumo


O campo da Educação Física é relativamente novo no processo de incorporação sistemática da prática científica em seu cotidiano. Argumenta-se que esse processo vem ocorrendo com maior intensidade na primeira década do século XXI aonde esse campo vem demarcando seu espaço social, desenvolvendo um habitus próprio, com objetos em disputa, agentes e instituições e, ainda, capital específico, buscando consolidar-se como campo acadêmico-científico com maior autonomia. Nessa comunicação, apresentam-se possíveis elementos para compreender como esse movimento vem ocorrendo dentro do campo da Educação Física no Brasil.

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