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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Amanda Souza da Silva, Adriane Corrêa da Silva, Eliane Elicker, Tiago Barbosa do Nascimento

Última alteração: 2017-05-29

Resumo


Introdução: O Estágio Curricular Supervisionado é uma exigência da LDB (9394/96) nos cursos de formação de professores. O graduando irá vivenciar experiências reais de ensino e poderá aperfeiçoar sua formação na prática. Um dos conteúdos que devem ser trabalhados na escola é o esporte. De acordo com Assis (2001), “O contato de qualquer pessoa com o esporte acontece desde muito cedo, ainda criança.” Desse modo, percebe-se que a escola é a matriz para esse contato, na qual, ela desenvolve a teoria para ser aplicada na prática. Objetivo: Relatar a experiência no estágio curricular supervisionado II. Método: Trata-se de um relato de experiência das atividades desenvolvidas no Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Educação Física Licenciatura da Universidade Federal do Acre, realizado em uma escola da rede privada de Rio Branco. O início do estágio se deu na data de 09 de novembro de 2016, com os planejamentos na Universidade Federal do Acre – UFAC, e teve seu término na data de 19 de abril de 2017. As atividades eram relacionadas com os esportes (vôlei, basquete, futsal, handebol), atletismo e danças desenvolvidas com alunos do Ensino Fundamental II contemplando duas turmas do 7° e 8° ano e no decorrer das aulas desenvolvidas eram utilizadas explicações sobre o assunto e demonstração para que assim fossem desenvolvidas as atividades. Resultados: Durante o Estágio houve um grande aprendizado, que contribuiu na formação acadêmica e permitiu ter a experiência no campo de trabalho. No entanto, foram enfrentadas dificuldades para planejar e desenvolver as atividades, haja visto que o estágio é desenvolvido em grupo, e como grupo houve dificuldade para administrar opiniões e posicionamentos contrários. Conclusão: Conclui-se, a partir desse relato, que o estágio fornece informações e conhecimentos imprescindíveis à prática docente. A experiência adquirida no Estágio Curricular Supervisionado II e a convivência em equipe, pode ser considerada na formação acadêmica uma grande ferramenta para se obter o êxito, a medida que aprendemos a ouvir e respeitar a opinião do outro as barreiras que dificultam a convivência em grupo são ultrapassadas.

Palavras-chave


Estágio Curricular Supervisionado. Relato de Experiência. Formação.