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AVALIAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA DIVERTIDA DE AVALIAR O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO NÍVEL SUPERIOR
Última alteração: 2018-10-08
Resumo
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência dos alunos do 1º período do curso do Licenciatura em Educação Física, na disciplina Educação Física na Educação Básica. Onde a professora utilizou um método avaliativo diferente.
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