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PET EDUCAÇÃO FÍSICA: POR UMA EDUCAÇÃO URBANA
Última alteração: 2014-07-29
Resumo
A cidade, uma paisagem artificial criada pelo homem, é composta por objetos e imagens, uma mistura entre espaço criado e natural, dinamizada entre a vida privada e pública, onde são articulados tempo/espaço, trabalho, política, consumo, cultura, lazer. Em tal ambiente, os espaços públicos são o pulsar da vida urbana. Através dele que se estabelece o vínculo entre participação ativa e vida na cidade. É neste contexto que o GEPLEC – Grupo de Estudos e Pesquisa em Espaço Lazer e Cidade do qual faz parte o PET Educação Física – Práticas Corporais e Sociedade busca refletir acerca do fenômeno lazer e a possibilidade de uma pedagogia urbana a partir da educação para vivência deste tempo, visando o direito à cidade, ao lazer e ao desenvolvimento da relação entre sujeito e espaço urbano. Com base nestes pressupostos, o PET Educação Física desenvolve contidamente atividades nos âmbitos do ensino, da pesquisa e da extensão. Desta forma, neste trabalho trazemos um relato das experiências vividas pelo grupo em seus diferentes espaços de atuação buscando articular os conhecimentos adquiridos contribuindo com a formação acadêmica, profissional e pessoal dos petianos, assim como, proporcionar as comunidades envolvidas uma possibilidade de educação democrática, autônoma e cidadã.
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