Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, VII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte

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PET EDUCAÇÃO FÍSICA: POR UMA EDUCAÇÃO URBANA
Simone Rechia, Zenilda Nunes Pires Conssani, Rafael Jaras Rutzen, Bruna Christine Manoel, Hanin Majdi Dawud, Caroline Aparecida de Souza, Michele Teles de Paula, Luize Moro, Emília Amélia Pinto Costa Silva

Última alteração: 2014-07-29

Resumo


A cidade, uma paisagem artificial criada pelo homem, é composta por objetos e imagens, uma mistura entre espaço criado e natural, dinamizada entre a vida privada e pública, onde são articulados tempo/espaço, trabalho, política, consumo, cultura, lazer. Em tal ambiente, os espaços públicos são o pulsar da vida urbana. Através dele que se estabelece o vínculo entre participação ativa e vida na cidade. É neste contexto que o GEPLEC – Grupo de Estudos e Pesquisa em Espaço Lazer e Cidade do qual faz parte o PET Educação Física – Práticas Corporais e Sociedade busca refletir acerca do fenômeno lazer e a possibilidade de uma pedagogia urbana a partir da educação para vivência deste tempo, visando o direito à cidade, ao lazer e ao desenvolvimento da relação entre sujeito e espaço urbano. Com base nestes pressupostos, o PET Educação Física desenvolve contidamente atividades nos âmbitos do ensino, da pesquisa e da extensão. Desta forma, neste trabalho trazemos um relato das experiências vividas pelo grupo em seus diferentes espaços de atuação buscando articular os conhecimentos adquiridos contribuindo com a formação acadêmica, profissional e pessoal dos petianos, assim como, proporcionar as comunidades envolvidas uma possibilidade de educação democrática, autônoma e cidadã.

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