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Este estudo exploratório aborda sobre as interfaces do lazer e saúde dos idosos institucionalizados e quais as contribuições do profissional de Educação Física dentro desses espaços na atualidade, a partir discurso dos coordenadores das Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI), na cidade de Belém.A problemática entendida neste trabalho surge a partir da observação do aumento gradual do número de idosos que habitam ILPI, nesse sentido, este artigo vem discutir,como os coordenadores da ILPI entendem as práticas de lazer e saúde e a atuação profissional da Educação Física no cotidiano de suas instituições? Justifica-se a pesquisa pela necessidade de discutir temáticas que abordem a melhoria da qualidade de vida dessa parcela da população, bem como sua relação com o profissional de Educação Física.Apresenta como objetivo, realizar uma reflexão sobre o modo de agir pensar dos coordenadores das ILPI sobre as práticas de lazer e saúde para idosos, bem como sobre a inserção do profissional de Educação Física nesse contexto. Para tanto, a metodologia baseou-se em uma abordagem qualitativa de análise, com uma entrevista semiestruturada, direcionada aos coordenadores de três ILPI da cidade de Belém, posteriormente, traçou uma relação com o que está sendo evidenciado pela literatura. Os resultados mostram que as atividades de lazer e saúde, apesar de presentes, ainda não são planejadas ao ponto de atingirem a maioria dos idosos, e que o profissional de Educação Física ainda apresenta um papel secundário nas Instituições. Concluindo que ainda há muito a contribuir para a melhoria das ILPI.