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Este texto ora apresentado é fruto de uma pesquisa em andamento desenvolvida no curso de Educação Física da Universidade do Estado de Mato Grosso/Unemat. Objetiva perceber como as memórias corporais e as práticas corporais dos grupos étnicos do Distrito de Capão Verde, Alto Paraguai-MT são potencialidades educativas no âmbito da educação física. Metodologicamente, este trabalho assenta-se na abordagem qualitativa e no método da história oral. Os sujeitos serão quatro anciões de Capão Verde que carregam a história e memória coletiva da comunidade que possuiu indícios ser quilombola. A entrevista do tipo história oral será nosso instrumento de coleta. Os dados parciais revelam os enfrentamentos dos moradores para a constituição da comunidade, desvelando ainda, as manifestações culturais mato-grossenses marcadas na memória corporal de Capão Verde. Esperamos que este estudo possa fomentar os debates acerca da Educação Física e suas possibilidades educativas.