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Este trabalho trata da importância da fonte impressa para conhecer a história da Educação Física. Tem como objetivo geral notar que o jornal pode ser somado a outras fontes para matizar e enriquecer a explicação e compreensão do objeto estudado e, objetivo específico, demonstrar o conteúdo sobre Educação Física encontrado em levantamento no site do jornal O Estado de S. Paulo. Concluímos que a fonte impressa além de enriquecer e matizar as possibilidades de compreensão, suscita novas pesquisas.