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TEXTO E CONTEXTO: TROCA DIALÓGICA ENTRE PROFESSORES EM FORMAÇÃO E DOCENTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Última alteração: 2021-12-03
Resumo
O presente trabalho se desenvolve a fim de relatar as ações do encontro formativo entitulado de "Texto e Contexto". Este é uma ação remota desenvolvida dentro do Subprojeto Educação Física PIBID/UFRJ que tem se proposto a encurtar laços entre professores em formação e escolas públicas da educação básica. Dessa forma, diante do cenário de pandemia, a ação emerge com o intuito convidar um participante (por encontro) de edições anteriores do subprojeto e promover uma troca entre estes e os integrantes da atual edição.
Referências
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17ª. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
SOARES et al. Metodologia do ensino de Educação Física. Cortez Editora, 1992.
SOARES et al. Metodologia do ensino de Educação Física. Cortez Editora, 1992.
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