O presente trabalho é parte de um projeto de pesquisa que tem como objetivo compreender como se constitui o processo de formação permanente dos professores de Educação Física das Escolas Estaduais de Santa Maria/RS. Através da revisão feita até o presente momento, identificamos que formação de professores é uma preocupação que se evidencia nas produções da área, com ênfase para estudos sobre os currículos de graduação. Progressivamente, as produções sobre formação permanente de professores de EF vem se tornando tema regular de  investigações e publicações da área.