v. 25, n. 3 (2004)

Sumário

Editorial

EDITORIAL PDF
Carmen Lúcia Soares, Jocimar Daolio

Seção temática

ALGUMAS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE PDF
Gilberta Januzzi
EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI PDF
Alberto Martins da Costa, Sônia Bertoni Sousa
DEMARCAÇÕES SOCIAIS E AS RELAÇÕES DIÁDICAS NA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA INCLUSÃO PDF
Graciele Massoli Rodrigues, Sonia Maria Toyoshima Lima, Edison Duarte, Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares
A FORMAÇÃO ACADÊMICA REFLETINDO NA EXPANSÃO DO DESPORTO ADAPTADO: UMA ABORDAGEM BRASILEIRA PDF
Sonia Maria Ribeiro, Paulo Ferreira de Araújo
CONCEPÇÕES E VEICULAÇÕES SOBRE A CRIANÇA DEFICIENTE NO COLÉGIO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE PDF
Cristina Borges de Oliveira
A PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA FÍSICA E O LAZER PDF
Dagmar Hunger, Camila Fabiana Rossi Squarcini, Juliana Martins Pereira
CORPOREIDADE E AÇÃO PROFISSIONAL NA REABILITAÇÃO: (DES)ENCONTROS PDF
Eline Porto, Regina Simões, Wagner Wey Moreira
O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA DEFICIENTES VISUAIS PDF
José Pereira de Melo
DESEMPENHO PSICOMOTOR EM PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PDF
José Irineu Gorla, Paulo Ferreira de Araújo, Ricardo Alexandre Carminato
AVALIANDO A QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS IDOSAS UTILIZANDO PARÂMETROS SUBJETIVOS PDF
Helena Brandão Viana

Ficha Catalográfica

FICHA CATALOGRÁFICA PDF
Revista Brasileira de Ciências do Esporte


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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255
A RBCE On-line é uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE).
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