1- Atividade Física e Saúde
Estudos de diferentes possibilidades de análises e intervenções em saúde – considerada como objeto não particular de um campo de conhecimento – e que, portanto, assumem a compreensão do fenômeno a ela relacionado por meio de diferentes saberes (da saúde coletiva, fisiologia, sociologia, filosofia, entre outros).
Coordenadores/as- José Damico
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2- Comunicação e Mídia
Estudos relacionados à comunicação, mídia e documentação, notadamente os meios (jornal, revista, Tv, rádio, internet e cinema) no âmbito das Ciências do Esporte/Educação Física. Análise crítica e interpretação dos processos de produção, difusão e recepção das informações, das mídias e tecnologias comunicacionais e suas implicações políticas, econômicas, culturais e pedagógicas.
Coordenadores/as- Fernando Bitencourt, Intituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (Campus São José)
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3- Corpo e Cultura
Estudos das diferentes manifestações da cultura corporal, desenvolvidas a partir de distintas matrizes teóricas próprias ao campo das Ciências Sociais e das Artes.
Coordenadores/as- Ileana Wenetz, Centro de Educação Física e Desportos. Universidade Federal do Espirito Santo
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4- Epistemologia
Estudos dos pressupostos teórico-filosóficos, presentes nos diferentes projetos de delimitação da Educação Física, como um possível campo acadêmico/científico. Estudos sobre os fundamentos teóricos balizadores dos distintos discursos da Educação Física, na condição de área de conhecimento, voltados para o fomentar da atividade epistemológica como interrogação constante dos saberes constituídos.
Coordenadores/as- Emerson Velozo, Universidade Estadual do Centro-Oeste
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5- Escola
Estudos sobre a inserção da disciplina curricular, Educação Física, no âmbito da Educação Escolar, ao seu ordenamento legal e das distintas perspectivas metodológicas animadoras das suas práticas pedagógicas.
Coordenadores/as- Fabiano Bossle, UFRGS
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6- Formação Profissional e Mundo do Trabalho
Estudos acerca dos distintos aspectos do processo profissional concernente à área de conhecimento Educação Física. Estudos sobre a relação da formação e a inserção do profissional desta área de conhecimento no mundo do trabalho.
Coordenadores/as- Maria Camargo Günther, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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8- Movimentos Sociais
Estudos de índole interdisciplinar voltados para a análise das problemáticas relativas aos movimentos sociais e das parcelas minoritárias da população, detectados tanto no meio rural quanto no urbano a partir de modelos teórico-metodológicos que transcendem as formas tradicionais de pesquisa.
Coordenadores/as- Marcelo Ferreira, Universidade Federal do Pará Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa GERMINATE - Marxismo, Formação e Educação Física Membro MTE/FACED/UFBA
- Bruno Santana da Silva, UNIVALI
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9- Políticas Públicas
Estudos dos processos de formulação, adoção e avaliação das políticas públicas de Educação Física, Esporte e lazer. Estudos das concepções, princípios e metodologias de investigação adotados na consecução de políticas públicas, voltados para a apreensão da produção de bens e serviços públicos relativos à Educação Física, Esporte e Lazer.
Coordenadores/as- Fernando Starepravo, Universidade Estadual de Maringá
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7- Memórias da Educação Física e Esporte
Estudos das diferentes manifestações dos campos da Educação Física e do Esporte voltados para a preservação da memória e que tenham por base suportes teórico-metodológicos de diferentes campos disciplinares e suas relações com a história como processo.
Coordenadores/as- Sergio Chaves Junior, Universidade Federal do Paraná
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10. Recreação e Lazer
Estudos acerca das questões de ordem conceitual do lazer e suas intersecções com as distintas categorias com as quais estabelece nexos comunicativos (recreação, trabalho), vistas a partir da ares de conhecimento Educação Física.
Coordenadores/as- Raquel Silveira, UFRGS
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11- Treinamento Esportivo
Estudos das diferentes manifestações das Ciências do Esporte e Educação Física centradas no foco do desempenho e tendo como base diferentes campos de investigação que permitem a análise do treinamento esportivo e do fenômeno do desempenho: pedagogia, psicologia, fisiologia, biomecânica, entre outras.
Coordenadores/as- Natalia Gomenuka, UFRGS
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12- Inclusão e Diferença
Acolhe trabalhos que tratam de um campo de conhecimento das Ciências Sociais, Humanas e Biológicas na Sociedade, Escola e Educação Física entendendo as diferenças em seus múltiplos sentidos identitários de pessoas posicionadas nas suas classes sociais, econômicas, culturais, de raça/etnia, gênero, religiosidade, com necessidades especiais, etc, e que produzem e são produzidas na inclusão/exclusão.
Coordenadores/as- Cláudio Mandarino, Unisinos
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Secretaria Estadual de Goiás do CBCE