Teoria e prática: abordagens epistemológicas.
TEORIA E DA PRÁTICA: uma relação dinâmica e contraditória | |
Silvio Sánchez Gamboa |
O BASQUETEBOL ESCOLAR E ALGUNS VALORES | |
Adolfo Ramos Lamar, Gerson Raiter, Simone Adriana Oelke |
TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM DIÁLOGO CRÍTICO COM A PRODUÇÃO RECENTE. | |
Nilo Sliva Pereira Netto |
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE ALAGOAS: BALANÇO CRÍTICO E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL | |
Joelma de Oliveira Albuquerque, Benedito Carlos Libório Caíres Araújo, Carlos Eduardo Costa |
PRÁTICA PEDAGÓGICA E EPISTEMOLOGIA: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA NO CONTEXTO TEÓRICO/PRÁTICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA | |
maristela da silva souza, fabrício krusche ramos |
MATERIALISMO HISTORICO DIALÉTICO COMO REFERÊNCIA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEPA | |
Gabriel Paes Neto, Victor Manoel Alab, Joselene Ferreira Mota |
A PESQUISA EM EDUCACAO FISICA NA INTERFACE COM A EDUCACAO nA REGIAO CENTRO-OESTE DO BRASIL: UMA ANALISE EPISTEMOLOGICA E BIBLIOMETRICA | |
Michele Silva Sacardo, Maria Crisitna Piumbato Inocentinni Hayashi |
PARA ALÉM DAS CATEGORIAS PÓS-MODERNAS DE COMPREENSÃO DO CURRÍCULO: ENSAIO PARA UMA CRÍTICA | |
Carolina Nozella Gama |
A EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SUPERADORA NO CONTEXTO DAS PEDAGOGIAS CRÍTICAS NO BRASIL | |
Jorge Fernando Hermida, Áurea Augusta Rodrigues da Mata, Maria do Socorro Nascimento |
A relação entre teoria e prática nos diversos campos da pesquisa científica
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: debatendo as perspectivas epistemológicas | |
Márcia Ferreira Chaves-Gamboa, Silvio Ancisar Sánchez Gamboa |
PRÁXIS PEDAGÓGICA NA CAPOEIRA ANGOLA: A AUTONOMIA EM JOGO | |
Sara Abreu da Mata Machado |
UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-AÇÃO:O “PROGRAMA DE BEM ESTAR E CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO HUMANO” | |
Débora Matos Maia |
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL | |
Veronica Freitas dos Santos |
PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO NORDESTE DO BRASIL | |
Emanuel Mangueira Carvalho, Manoel Francisco do Amaral |
O USO DA ANTROPOMETRIA NO NÚCLEO DE APOIO A SAÚDE DA FAMÍLIA (NASF-SÃO BORJA) COMO INDICADOR DE OBESIDADE EM MULHERES PARTICIPANTES DOS GRUPOS DE CAMINHADA | |
Giancarlo Bazarele Machado Bruno |
A contribuição da Educação Física na gestão escolar: o entendimento de profissionais da área, enquanto Gestor e enquanto Professor. | |
Vanessa Monteiro |
Tribos da Orla | |
Luciana Carolline Pina Garcia, Paula Aragao |
AS CONCEPÇÕES DE SAÚDE NA ESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFBA: REPRODUZINDO A HISTÓRIA | |
Vinnicius Camargo de Souza Laurindo |
O conflito entre teoria e prática no campo da experiência profissional
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIÊNCIAS EM UMA ÁREA DE REFORMA AGRÁRIA DO RECÔNCAVO BAIANO | |
Fernanda Lima Ramos, Rodrigo Yuri Dantas Fernandes, Nair Casagrande |
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO COMO ATO ORIGINÁRIO DA MERCADORIA CAPOEIRA. | |
Benedito Libório Araújo |
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A TEORIA DOS PCN`S EM PRÁTICA E UMA REFLEXÃO SOBRE A VIVÊNCIA DE ENSINO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL | |
Silvan Menezes dos Santos, Danielle Freire Wiltshire Viana |
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM DESDE A TEORIA DE W. REICH | |
Adolfo Ramos Lamar, João Altair Soares dos Santos, Simone Adriana Oelke, Gerson Raiter |
O TRATO PEDAGÓGICO DO CONHECIMENTO DO ESPORTE FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRADIÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA | |
Deysianne França Matos Silva, Irinaldo Deodato Silva, Juliano de Albuquerque Silva, Joelma de Oliveira Albuquerque |
Papers das conferências
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA: POSSIBILIDADES DE PESQUISAS | |
Leonéa Vitoria Santiago |
ENSINO E PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA – NEXOS COM O TRABALHO DOCENTE... | |
Ricardo Rezer |
Teoria e prática: diversas abordagens epistemológicas | |
Sílvio Sánchez Gamboa |
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Anais do VI Congresso Goiano de Ciencias do Esporte UFG e UEG/ESEFFEGO 10 a 12 junho, 2009